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“成長”or“成才”——中國傢長的天才情結

“成長”or“成才”——中國傢長的天才情結


  

圖為瑞士電影《鋼琴小神童》的海報

  

  7月11日上午,43名天才少年來到安徽省城合肥參加中國科大少年班的復試,再過3天,他們中經過幾輪篩選之後的合格成員,就將組成新一屆的少年班……他們會是今年中國科大少年班的準神童。

  不久前,2011年北京育才學校中科院一年級班測評初試(俗稱超常班)在西城區陶然幼兒園正式開考,800餘名準神童報名應試。上午7時30分,大批傢長帶著自傢的小神童來到幼兒園。為保證考場秩序,校方隻允許一名傢長將孩子送到考場門口。大批傢長因此被攔在瞭幼兒園外。

  跨越時空 :再現神童的前事今生

  1977年10月,江西冶金學院教師倪霖寫信給當時的國務院副總理方毅,向他推薦智力超常兒童——寧鉑。與此同時,各地發現早慧兒童的信件湧向黨中央、中國科學院、中國科大。這種情況下,中國科大提出創辦少年班設想,並於1978年3月,按照德、智、體全面衡量、擇優錄取的原則,招收瞭700多名學生。在這些學生裡面,包括瞭破格選拔的20名少年,他們當中最大的16歲,最小的隻有11歲。

  時至今日,我們不禁好奇:當年一石激起千層浪,掀起中國神童教育浪潮的神童今日又身在何處?放眼寰宇,與中華大地萬裡之遙的異國他鄉又有哪些神童的故事?

  寧鉑——中國第一天才少年

  如今,人們在談到神童教育時都離不開這樣一個名字——寧鉑。他曾是全國矚目的神童。1977年,作為中科大少年班破格錄取的第一人,寧鉑就這樣在不經意間讓全國不少父母為制造神童著迷,他自己也成瞭無數孩子的榜樣。然而,當年的神童,經歷瞭怎樣的生涯路徑?此時的寧鉑,正處於一種怎樣的生涯狀況呢?

  其實,寧鉑的神童生涯並非一帆風順。從1978年入校到2004年元旦後離開科大,其間,他做過許多次離開的掙紮,但無一成功。在這25年的時間裡,寧鉑必須服從大傢的安排,滿足師長、學校、國傢,媒體圍觀一位神童的嗜好,譬如他的七步成詩。作為一個神童,他必須壓抑16歲甚至更早即已到來的青春期的騷動,不能說,更無處求教,因為他是寧鉑。寧鉑確實聰明過人,但是他的分數與神話不符,因此他還必須無數次與分數不理想的現實展開搏鬥,因為不這樣就會讓有些人覺得寧鉑已經不行瞭。所有的事實讓這位神童一面陷入自卑的痛苦,一面又不得不武裝成一個天才的樣子——在對天文學的求學之路阻斷之後,他隻能轉向瞭對神秘的星象學的研究,但也正是由於這段經歷,直到今天,寧鉑的許多老同學還都是如此反映——當時他有些神叨叨的。

  無論社會輿論如何,寧鉑本人似乎對神童的光環並無太多的好感。早在1998年,寧鉑參加中央電視臺《實話實說》欄目一期有關神童教育的討論,針對神童教育,他表達出不予肯定的態度,而這期節目,也被傳為是寧鉑在向神童教育開炮。現如今,素有中國第一天才少年之稱的寧鉑就在離江西南昌不遠的一座寺院落發出傢,並且擔任瞭該寺佛教學院的講師。雖然寧鉑的最終抉擇讓世人瞠目結舌,但我們依然能夠在這位僧侶的身上看到昔日神童的影子——寧鉑講課的語速很快,有著驚人的記憶力,從不翻教材,卻能說出哪個內容在教材的哪一章哪一頁……

  昔日的神童變成瞭高僧,或許能夠說明一個現實——寧鉑需要的是一份寧靜的生活,而非神童的路子。

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